紫光阁中共中央国家机关工作委员会

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2018-08-03

  近年来,党中央高度重视巡视工作,从党的十九大决策部署,到中央巡视工作五年规划出台,到首轮巡视动员进驻,到中央政治局常委会会议听取汇报……这些举措为新时代巡视工作深化发展提供了坚强有力的领导保证。巡视工作为相关单位反馈的意见,条条客观中肯、件件切中要害,有效地督促了被巡视单位抓好问题整改、提高各项工作水平。毋庸讳言,由于巡视组会对相关单位党的领导是不是弱化、党建工作是不是有短板、“两个责任”是不是落实、全面管党治党措施是不是缺失、党风廉政风险是不是突出等问题进行认真细致地查看,同时还会对巡视中发现问题的干部,发现一个、移送一个,决不姑息、决不手软,于是“怕”巡查的单位、个人不在少数。笔者认为,正所谓“真金不怕火炼”,巡视似“火”唯“真金”不畏。巡视是什么“火”?巡视是党章赋予的重要职责,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式。

  ①  一个鸡蛋7种功效  1、健脑益智  鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素,对神经系统和身体发育有很大的作用,可避免老年人的智力衰退,并可改善各个年龄组的记忆力。  2、保护肝脏  鸡蛋中的蛋白质,对肝脏组织损伤有修复作用。蛋黄中的卵磷脂可促进肝细胞的再生,还可提高人体血浆蛋白量,增强肌体的代谢功能和免疫功能。  3、防治动脉硬化  美国营养学家和医学工作者用鸡蛋来防治动脉粥样硬化,获得了出人意料的惊人效果。

  第五,下决心解决好房地产市场问题,坚持因城施策,促进供求平衡,合理引导预期,整治市场秩序,坚决遏制房价上涨。

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  1981年毕业于四川大学获史学学士学位,后就读于中国社会科学院研究生院获史学硕士、博士学位。曾在保加利亚索菲亚大学历史系、莫斯科大学历史系学习。

  市人大常委会副主任、市委秘书长潘剑才,市委副秘书长、市委办主任杨青建充分肯定上半年机关党建工作,认为上半年机关党建工作以党的政治建设为统领,扎实开展“服务能力提升年”活动,聚焦学习教育、责任落实、能力提升、党建带创、正风肃纪,着力推动政治建设更加扎实、组织建设更加有力、党建业务更加融合、机关文化更加向上、机关作风更加严实,各项工作都有新气象、新提升。同时,也对下一步工作提出相关要求:一要把握统筹,正确处理好服务中心与自身建设的关系,推动机关党建与业务工作互促互进。二要强化担当,室务会班子、机关党委及各支部要聚焦主责主业,切实扛起全面从严治党的政治责任。三要全面从严,机关党委、各支部要敢于担当、敢抓敢管,坚持问题导向,抓实机关党建各项活动。四要提质提效,通过发挥组织生活对党员的教育引导功能,着力提升机关党建的质量和效率。

  背景:近日,教育部印发《关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》,明确2018年继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生的国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划,并对相关工作进行了全面部署。

加大对贫困家庭学生的政策倾斜,达到有关高校投档要求的建档立卡贫困家庭考生,同等条件下优先录取。

  湖南红网发表吴婉诗的观点:这个政策有利于帮助更多贫困家庭的学生得到更好的受教育机会,但不乏反对者高呼“不公平”。

“这对普通家庭的孩子不公平!”“争当贫困户”等喊声此起彼伏。 这些反对者,和寒门学生谈公平的样子真难看,既自私又无知的样子真丑。 公平一词意为对共性采取统一标准,对个性差别对待。 由于地域差异、文化水平、社会阶层的不同,每个孩子所接受的教育资源都是不一样的。 从教育公平上看,贫困家庭一直接受着比富裕家庭更差的教育资源。

在贫困地区能考上大学,贫困生能达到和普通家庭或富裕家庭学生同样的成绩,贫困生所要付出的努力更多。 人人都知道知识改变命运,贫困生更期待知识改变命运。

他们知道高考已经是他们人生中最公平的竞争,但他们追求知识的路途要比常人更坎坷。

忽视地区差异、教育起点,来谈所谓的公平本身就是件不公平的事情。 请不要再喊“不公平”了,教育部加大对贫困生的政策倾斜,让贫困学生在同等条件下能被优先录取,本身就是公平。

  小蒋随想:同等条件下优先录取,什么是同等条件?在高考中,应该是指分数。

在名额有限的情况下,如果几人分数相同,无论录取谁,对同样分数的未录取者都是很大的遗憾,失意者吐槽,并非不可理解。

但也要指出,思维正常的人都清楚,不同的家庭条件,不同的生活环境,不同的教育水平,考出同样的分数,背后的付出很不一样,分数的含金量也有差别。 由此,同等条件(分数)下优先录取贫困家庭考生,何尝不是对“起跑线”差距的一种制度性平衡?从更大的视角着眼,缩小地区之间的发展水平差距,减少人群之间的贫富差异,离不开鼓励、扶持、倾斜措施,甚至会动一些人的“奶酪”。

对此,若某些人欲以各种方式掣肘,说明处于优势地位、具有优质资源的人拒绝放弃既得利益,这种行为“公平”吗?或许,我们无法改变人性中自私的一面。 但是,制度的制定者、社会的管理者必须明白,制度本身就是为了促进和实现相对的公平,必须克服各种羁绊,让公平的阳光更多地普照,使“共同享有人生出彩的机会”落到实处。

  有侧重,只要我们尊重客观、理性公正。